Die Logopädie befasst sich mit Sprachentwicklung und Kommunikation. Sie unterstützt Kinder und Jugendliche mit Schwierigkeiten im Spracherwerb und Störungen oder Auffälligkeiten in der Sprache allgemein. Eine Spracherwerbsstörung führt zu Schwierigkeiten im Lern-, Leistungs- und Sozialbereich. Sie hat Auswirkungen auf die schulischen Fachbereiche, bei denen Sprache und Sprachverstehen von Bedeutung sind.  
Die Logopädie-Therapie richtet sich an Kinder und Jugendliche, die in ihrer Sprache und damit in ihren Kommunikations- und Beziehungsmöglichkeiten eingeschränkt sind. 

Lektionen in diesem Bereich werden durch den Schulpsychologischen Dienst aufgrund einer differenzierten Abklärung gesprochen. Die Beratung der Bezugspersonen ist ein wichtiger Bestandteil der Logopädie. 

Die Fördermassnahmen sind so ausgestaltet, dass möglichst viele Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf die Volksschule besuchen können. Sie bauen auf einer ganzheitlichen Sichtweise auf und respektieren die individuellen Grenzen und die Grenzen des Umfelds. Die Beteiligten legen die Ziele der Fördermassnahme gemeinsam fest und sind mitverantwortlich für die Qualitätssicherung.  

Die Unterschiedlichkeit von Kindern und Jugendlichen ist eine Gegebenheit. Gezielte Fördermassnahmen stärken und unterstützen die Kinder und ihr Lernen in ihrer Klasse. 

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